Comentario de 'El odio'

Título: El odio

Título original: La haine

Dirección: Mathieu Kassovitz

País: Francia

Año: 1995

Duración: 96 min.

Género: Criminal, Drama

Reparto: Vincent Cassel, Hubert Koundé, Saïd Taghmaoui, Abdel Ahmed Ghili, Solo, Joseph Momo, Héloïse Rauth, Rywka Wajsbrot, Olga Abrego, Laurent Labasse, Choukri Gabteni, Nabil Ben Mhamed, Benoît Magimel, Medard Niang, Arash Mansour, Abdel-Moulah Boujdouni, Mathilde Vitry, Christian Moro, JiBi, Edouard Montoute, Félicité Wouassi, Fatou Thioune, Thang-Long, Cut Killer, Sabrina Houicha, Sandor Weitmann, François Levantal, Julie Mauduech, Karin Viard, Peter Kassovitz, Vincent Lindon, Christophe Rossignon, Mathieu Kassovitz, Anthony Souter, Florent Lavandeira, Teddy Marques, Samir Khelif, Tadek Lokcinski, Virginia Montel, Andrée Damant, Marcel Marondo, Karim Belkhadra, Marc Duret, Eric Pujol, Philippe Nahon, Sébastien Tavel, François Toumarkine, Jose-Philippe Dalmat, Zinedine Soualem, Bernie Bonvoisin, Cyril Ancelin, Patrick Médioni

Se trata de un auténtico ensayo sobre la situación social de los jóvenes en los guetos de los suburbio. 

Tres amigos franceses: Said es de origen marroquí, Vincent, judío y Hubert, africano viven en un barrio marginal de la periferia de Paris durando los importantes distubios sociales que se dieron en los 90.
Said pasa de todo, se dedica a sus trapicheos, Vincent está lleno de odio: quiere vengar la muerte de un magrebí del barrio asesinado por la policía y Hubert está harto de todo esto, quiere huir de ahí, de la violencia y del odio cotidiano en los que ha crecido. Los tres son muy diferentes, pero inseparables, y esta tarde deciden darse un garbeo por el centro de París.

Esta película invita a la crítica ya que pone de reflexión que con la violencia no se solucionan las cosas y nunca salen bien porque al final uno siempre termina perdiendo. Además de tratar temas como la xenofobia y el racismo. 

Se trata de una buena propuesta para llevar a las aulas ya que pone de reflexión temas que están a la orden del día, además de tratar la realidad de los adolescentes y sobre la que deben reflexionar.

A continuación se expone una propuesta realizada por mí y por Fátima Villegas para trabajar esta película en clase. La realizamos para la asignatura de Aprendizaje y Desarrollo de la personalidad en el módulo genérico.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5jkyFguP4lIZGY1Y2Y2M2QtNjZlNC00MmJjLWExM2EtMDZlYWYzMjc3NzI5&hl=en_US

COMENTARIO DE 'LA CLASE'

Se trata de un colegio público en que los profesores empiezan con entusiasmo e iniciativa el curso. La película se trata concretamente del desarrollo de una clase de secundaria en que los alumnos son de diferentes culturas y muestran diferentes actitudes,  y de cómo se enfrenta a ellos su tutor François. Muchas de estas actitudes acaban con el entusiasmo de los profesores.  Las tensiones, sentimientos y preocupaciones que les produce a los mismos frente a una actitud de los alumnos a la defensiva de un adulto que les intenta imponer algo.
Cómo a veces es difícil tomar una decisión u otra, por ejemplo cuando frente al comportamiento rebelde de Souleymaine un alumno que no realiza las tareas y es problemático en clase, deciden expulsarlo incluso sabiendo que su padre lo va a enviar a su país si esto ocurriese.

Pienso que esta película, de carácter documentalista, es un reflejo de la realidad multicultural en la educación de hoy. Situación, que el profesor debe abordar a diario; no es tarea fácil saber actuar frente a los alumnos éticamente para hacerles reflexionar y aprender sobre lo que les rodea y cómo se comportan, teniendo en cuenta la situación individual de cada alumno e intentando sacar lo mejor de ellos. Características que se ven claramente reflejadas en el tutor de esta clase, y su empeño por sacar las aptitudes positivas de cada uno de sus alumnos. Pero sin embargo y como también observamos en la película, otros profesores no son capaces de abordar estas situaciones y sólo se basan en notas y evaluaciones de una materia. Cosa que también es muy importante para desarrollar competencias en un campo u otro y poderlas llevar a cabo en un futuro pero no hay que olvidar que estamos educando a personas y que a parte de superar unos objetivos fijados por diferentes asignaturas lo más importante es educar a los chicos en el respeto, la comprensión y la tolerancia, así como la reflexión de la actualidad de su entorno y su comportamiento ético frente a esto, para que en un futuro puedan desenvolverse de manera civilizada en la sociedad que les rodea. Y para ello debemos contribuir nosotros, los profesores, como principales educadores, intentar comprender las circunstancias individuales de cada uno de nuestros alumnos e intentando ayudarles en la medida de lo posible para el correcto desarrollo y alcance de unas competencias escolares, sociales y éticas.